TERNI – “Spazi-α. Crescere è un luogo della mente e del corpo” è il nome del nuovo progetto in partenza che prevede l’apertura di ludoteche gratuite per bambini e ragazzi a Terni, Stroncone e Narni.
Finanziato dalla Fondazione Carit attraverso il Bando “Welfare di Comunità 2021”, il proponimento, promosso dalla cooperativa E.Di.T. in collaborazione con il Comune di Stroncone, la direzione didattica Mazzini di Terni e l’azienda pubblica di servizi alla Persona Beata Lucia di Narni, nasce dall’esperienza dei partner nel settore educativo. L’obiettivo è creare strategie di intervento rivolte ai più giovani per rispondere al bisogno di aggregazione e interazione fra pari, oggi più che mai importante, visti cambiamenti portati dalla pandemia nel tessuto sociale.
“Spazi-α” è rivolto ai minori in età scolare che vivono nel territorio dove saranno allestiti tre diversi centri di aggregazione a misura di bambino e ragazzo in cui i giovani ospiti potranno giocare, studiare, trascorrere il tempo libero pomeridiano ed esperire forme di interazione mediate da professionisti del settore educativo.
La Ludoteca di Narni, negli spazi dell’Asp Beata Lucia in piazza Galeotto Marzio sarà aperta a partire dal 7 febbraio dal lunedì al venerdì dalle 16 alle 18.30 (per informazioni e iscrizioni 351.9469458). A seguire, invece, apriranno le Ludoteche di Stroncone e Terni sempre in orario pomeridiano (per informazioni e iscrizioni 3387464637).
«La partecipazione attiva alla vita di comunità, l’integrazione e il superamento degli ostacoli dati da possibili condizioni di disagio o fragilità – fanno sapere dalla cooperativa E.Di.T. – sono obiettivi alla base dell’intero progetto “Spazi-α” che, attraverso una rete stabile di collaborazioni nate negli anni fra enti pubblici e privati accomunati dalla medesima attenzione al nostro territorio, tenta di creare nuovi stimoli e soprattutto di restituire a bambini e ragazzi luoghi strutturati in cui crescere e sviluppare la propria identità».
Il progetto, inoltre, investirà una parte delle risorse nella realizzazione di un intervento parallelo nelle scuole: in tre classi della direzione didattica Mazzini di Terni caratterizzate dalla presenza di bambini di origine straniera e/o con difficoltà nella comprensione della lingua italiana (scritta e parlata) verrà attivato un servizio di mediazione educativa, strutturato dagli insegnanti di riferimento e dagli educatori della Cooperativa, volto a sostenere maggiormente i giovani studenti e l’intera classe di appartenenza.
